La teva llar del barri
Metodologia
Durant el transcurs de l’any es treballarà segons les pautes assenyalades a la nostra oferta educativa.
Els continguts d’aprenentatge que es treballen a la classe varien segons el centre d'interès definit al principi de cada curs: Escola-Família, Cos Humà, La tardor, La castanyada, Nadal, Carnestoltes, Sant Jordi, etc…
Totes les activitats estan adequades per afavorir el correcte desenvolupament del nen/a i ajudar-los a la seva pròpia autonomia i la convivència amb els altres nens/es. A fi de tot, que siguin autosuficients d’experimentar, d’expressar-se, de comunicar-se, d'autoestimar-se, i d’estimar als seus companys.
Classe de les Tortugues
de 4 mesos a 1 any
En aquesta etapa s'estimula mitjançant sons i jocs de falda.
Psicomotricitat de 0 a 1 any: el nadó es caracteritza per la seva falta de to muscular, tant a nivell de cap com de tronc. En quant a la manipulació respon al reflex arcaic de prensió palmar (tanca la mà davant un estímul sobre el seu palmell). Respecte a la seva visió, cal destacar que pot veure ve un objecte de vuit centímetres col·locat a vint i cinc centímetres, inclòs distingint contorns, que li permet aïllar un objecte de fons.
Classe dels Ratolins
de 1 a 2 anys
Els nens comencen a relacionar-se més amb els companys , a descobrir el propi cos i el seu entorn.
Psicomotricitat de 1 a 2 anys: per norma general, al voltant del primer any de vida, el nen ja es manté de peu sense ajuda, tot i que amb certa dificultat. Sense ajuda és capaç de seure’s i posar-se de peu. No mostra cap inconvenient en recollir objectes del terra. El fet de començar a caminar permet al nen un coneixement més ampli de l’espai. Li agrada molt pujar escales o pujar-se a sobre dels objectes, sent certa curiositat per l’altura. En quant a la manipulació, veurem que la preferència manual cada vegada està més definida. Cada vegada es mostra més autònom i ho demostra començant a utilitzar instruments de menjar, com per exemple la cullera.
Classe dels Gatets
de 2 a 3 anys
Aqui els nens treballen la socialització, l'autonomia, els hàbits d'higiene i comportament, etc...
Psicomotricitat de 2 a 3 anys: A aquesta edat el nen ja té un control postural bastant madur, permetent-li aixecar-se i seure amb major facilitat que anteriorment. Ja és capaç de trepar en una cadira i estar-se assegut un major temps. De la mateixa manera és capaç de mantenir l’equilibri sobre un peu. Presenciarem que li encanta ballar, saltar i donar palmetes, així com imitar moviments simples. Serà capaç de caminar amb major coordinació tant cap endavant com cap endarrere. Puja i baixa escales sense ajuda i amb més facilitat. La manipulació segueix madurant progressivament, millorant la seva capacitat d’obrir caixes, desenroscar taps, fer servir el punxó, etc.